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Praxiseinblicke, Sicherheit, Technologie und Berichte von Kund:innen für Berater:innen und Therapeut:innen — alles an einem Ort.
FallkonzeptualisierungK-ABC-II vs. WISC-V: Kulturelle Verzerrung verringern und das wahre kognitive Potenzial eines Kindes messen
Wie das K-ABC-II sprachliche und kulturelle Verzerrung senkt, um verborgene kognitive Stärken eines Kindes sichtbar zu machen – und wann es den Wechsler-Skalen vorzuziehen ist.
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FallkonzeptualisierungMit Träumen in der Therapie arbeiten: Ein jungianischer Einstiegsleitfaden für Behandelnde
Eine Einführung in Jungs analytischen Zugang zu Träumen für Behandelnde – was die kompensatorische Funktion bedeutet und eine praktische 4-Schritt-Methode für die Arbeit mit Kliententräumen.
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FallkonzeptualisierungWenn ein Klient sagt: „Ich hatte den seltsamsten Traum“ – Träume als Hinweise für die Fallkonzeptualisierung
Ein jungianischer Rahmen, um Kliententräume in klinische Evidenz zu verwandeln – plus ein praktischer Weg, fragmentierte Traumerzählungen zu erfassen, ohne die Sitzung zu verlieren.
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FallkonzeptualisierungSchreibtherapie für posttraumatisches Wachstum: Ein Leitfaden zum expressiven Schreiben für Behandelnde
Wie expressives Schreiben unsagbaren Schmerz in Heilung verwandelt – plus drei strukturierte Schreibtechniken, die Klienten zu posttraumatischem Wachstum begleiten.
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FallkonzeptualisierungDie Drei-Achsen-Suizidrisikoeinschätzung: Suizidgedanken vom Versuchsrisiko trennen mit Joiners interpersoneller Theorie
Suizidgedanken und Versuchsrisiko sind getrennte Dimensionen. Joiners Drei-Achsen-Modell hilft Behandelnden, die Hochrisikosignale aufzufangen, die eine einzelne Skala übersieht.
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FallkonzeptualisierungDen Scatter im kognitiven Profil lesen: Spezifische Lernstörung von bloßem Minderleisten unterscheiden
Wie sich mit dem Index-Scatter der Wechsler-Skalen eine spezifische Lernstörung von bloßem Minderleisten abgrenzen lässt – und wie aus einem zerklüfteten Profil ein gezielter Interventionsplan wird.
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FallkonzeptualisierungIntrovertierte vs. extravertierte Berater/innen: therapeutischer Stil und Energiemanagement
Ist eine introvertierte oder eine extravertierte Beraterin wirksamer? Keine von beiden – jede bringt eigene klinische Stärken und Burnout-Muster mit. So arbeiten Sie mit Ihrem Temperament.
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FallkonzeptualisierungWenn Klient/innen zu viel reden: sanft unterbrechen und die Sitzung refokussieren
Ertrinken Sie im pausenlosen Reden einer Klientin oder eines Klienten? Lernen Sie anmutige, allianzerhaltende Wege, zu unterbrechen, zu refokussieren und verbales Überfluten in therapeutische Einsicht zu verwandeln.
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FallkonzeptualisierungDie abschweifende Klientin, der abschweifende Klient: unterbrechen und refokussieren, ohne die Beziehung zu beschädigen
Warum manche Klient/innen abschweifen, und eine 3-Schritt-Intervention, um sanft zu unterbrechen, zusammenzufassen und die Sitzung zu refokussieren, ohne die therapeutische Beziehung zu verletzen.
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FallkonzeptualisierungZwischen den Linien lesen: Warum ein kleiner Baum kein geringes Selbstwertgefühl bedeutet – beim HTP und KFD
HTP- und KFD-Zeichentests sind mächtige klinische Werkzeuge – bis die Einzelzeichen-Deutung Ihren Eindruck verzerrt. So lesen Expert/innen das ganze Bild.
6 Min. Lesezeit
FallkonzeptualisierungInterozeptive Exposition bei Panikstörung: zwei Übungen in der Sitzung, um sich mit gefürchteten Körperempfindungen anzufreunden
Wie interozeptive Exposition die Angst vor körperlichen Paniksymptomen aufbricht – plus zwei hilfsmittelfreie Techniken (Strohhalmatmung und Laufen auf der Stelle), die Sie heute in der Sitzung durchführen können.
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FallkonzeptualisierungWenn Klient/innen sich hinter Logik verstecken: die Arbeit mit Intellektualisierung als Abwehr
Wie Sie Intellektualisierung bei zwanghaften Klient/innen erkennen und mit gestuften, körperbezogenen Interventionen die Emotion hinter der Logik erreichen.
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