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カウンセラー・セラピストに向けた現場の知見、セキュリティ、テクノロジー、お客様の事例を、一つの場所にまとめてお届けします。
ケースフォーミュレーション駆け出しの自分に伝えたいこと——臨床10年が教えてくれた3つの正直なレッスン
10年の臨床を振り返り、駆け出しのカウンセラーへ三つの正直なレッスンを。救世主幻想を手放し、燃え尽きずに成長していくために。
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ケースフォーミュレーション臨床実践における愛着理論——安定型・不安型・回避型が、クライエントの人間関係をどう形づくるか
成人の愛着理論の臨床ガイド。不安と回避がいかに人間関係の失敗を繰り返させるか、そして獲得された安定を築く三つの介入方略を解説します。
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ケースフォーミュレーション成人ADHDの急増——薬物療法がCBTと組み合わさるとなぜ効果が高まるのか
成人ADHDに対し、CBTと薬物療法を組み合わせるための臨床家向けガイド。実行機能と自尊心を立て直し、持続的な症状コントロールへ導きます。
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ケースフォーミュレーション成人ADHDのカウンセリング——遅刻と宿題の不履行に効く実践的方略
成人ADHDのクライエントが慢性的に遅刻するのは、態度の問題ではなく時間盲です。今日のセッションから使える実行機能の方略を紹介します。
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ケースフォーミュレーション成人ADHDのカウンセリング——実行機能コーチングと時間管理の方略
「やるべきことはわかっている、でもできない」——これが成人ADHDを定義する理由と、実行機能を高め、洞察を行動に変える臨床方略を解説します。
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臨床スキル成人ADHDアセスメント・パッケージの設計——臨床家のための実践的な構築・発信ガイド
臨床的な正確さと効率のバランスをとった、焦点を絞った成人ADHD評価の作り方。鑑別診断の安全装置と、クライエントに伝わる報告書の工夫もあわせて解説します。
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ケースフォーミュレーション思春期の自傷——「止めること」より「機能を理解すること」が先である理由
まず行動を止めることが第一歩ではありません。非自殺性自傷の四機能モデルと、変化への扉を開く三つの臨床方略を解説します。
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ケースフォーミュレーション思春期クライエントの「わからない」を読み解く——抵抗を作業同盟に変える臨床アプローチ
思春期の「わからない」には四つの顔があります。心を閉ざした若者ともう一度対話を開くための、臨床的な見立てと具体的な介入を整理しました。
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ケースフォーミュレーションアドラーの共同体感覚――クライエントの共同体への感覚が精神的健康をどう形づくるかを査定する
アドラーの共同体感覚の概念を使い、臨床的リスクとレジリエンスを査定する。さらに、クライエントのつながる力を呼び覚ます、根拠に基づく三つの技法を紹介します。
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ケースフォーミュレーション「ええ、でも……」――アドラー理論でクライエントの言い訳を治療的に対決する
「ええ、でも」と言うクライエントのためのアドラー派ガイド。言い訳がなぜ自尊心を守るのか、そして抵抗を勇気へと動かす対決の技法を学びましょう。
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ケースフォーミュレーション実践に活かすアドラー心理学――劣等感を健康な追求へ転じる
アドラーの個人心理学は、いかに劣等感を成長の駆動力として捉え直すのか。セッションで使えるライフスタイル分析と勇気づけの戦略を紹介します。
7 分で読めます
ケースフォーミュレーションアドラー派の勇気づけ――クライエントの劣等感を優越性の追求へ転じる
アドラー派の勇気づけは、劣等感を成長の燃料として捉え直します。賞賛との違い、そして次のセッションで使える三つの技法を学びましょう。
9 分で読めます